En el día de hoy la maestra del área de practica pedagógica nos reunió por grupos y nos explico cada una de las pautas que teníamos que seguir para realizar esta actividad. En total fueron cuatro grupos donde cada uno tenia diferentes temas, los cuales según lo que nos manifesto la maestra, teníamos que expresarlo de una forma creativa y original, y diferente a a todo aquello que siempre se muestran en una obra, como los noticieros y entrevistas,etc.
Este encuentro nos ayudo a reconocer, conocer y fortalecer cada una de nuestras habilidades frente a una situación como esta y ademas ser mas creativas al momento de presentar dramatizados con conceptos que se encuentra bastante definidos y también ponerlos como ejemplo y experiencia en nuestra vida cotidiana.
Este trabajo en grupo nos hizo conocer las actitudes y debilidades que tiene cada miembro en el momento de desarrollar ideas o aportes para realizar este dramatizado.
sábado, 28 de abril de 2012
lunes, 16 de abril de 2012
Cancion de Buenos Dias
Todas las
mañana al salir el sol
Me voy al colegio con mucha emoción
Saludo a mi profe con el corazón
Y mis compañeras con mucho amor
Saludo por aquí, saludo por allá
Buenos días amiguitas.
buenos días como están?
Me voy al colegio con mucha emoción
Saludo a mi profe con el corazón
Y mis compañeras con mucho amor
Saludo por aquí, saludo por allá
Buenos días amiguitas.
buenos días como están?
Agenda # 5
¿QUE APRENDÍ?En este
encuentro pedagógico aprendí como una canción capta la atención de los niños y
los anima, una canción infantil tiene mucho aprendizaje, entendí la diferencia
entre maestro y profesor, maestro no es solo el que les enseña a sus
estudiantes conocimientos sino el que los forma como persona integral para la
sociedad , profesor solo les enseña los académico no le importa se crecimiento
personal,
LO APRENDÍ :
Prestando mucha atención a la maestra Claudia cuando hizo la dinámica y su respectiva explicación , fue muy activo el saludo y por eso tuvo toda nuestra atención asía ella , aprendí que debo ser maestra y no profesora porque como estudiantes están mucho tiempo con el educador debo ser una formadora de formadoras debo formarlo intelectualmente y espiritualmente.
Prestando mucha atención a la maestra Claudia cuando hizo la dinámica y su respectiva explicación , fue muy activo el saludo y por eso tuvo toda nuestra atención asía ella , aprendí que debo ser maestra y no profesora porque como estudiantes están mucho tiempo con el educador debo ser una formadora de formadoras debo formarlo intelectualmente y espiritualmente.
¿PARA QUE LO APRENDÍ?
Lo aprendí para mi formación hacia una educadora de calidad,
dando conocimiento y ayudando a formar personas con un gran intelecto de
sabiduría y de comportamientos para q esas personas sean integras y que tengas
un buen éxito en toda su vida.
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